首頁(yè) 通知公告

市教育局辦公室關(guān)于舉行2023年泰州市教育信息化論文比賽的通知

  • 泰州市電化教育館
  • 2023-09-12 09:36
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各市(區(qū))教育局,市直各學(xué)校:

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)江蘇工作的重要講話重要指示精神,進(jìn)一步提高教師信息素養(yǎng),推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,根據(jù)江蘇省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展2023年江蘇省教育信息化主題征文活動(dòng)的通知》(蘇教信辦函〔2023〕16號(hào))精神,決定舉行2023年泰州市教育信息化論文比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、參賽對(duì)象

全市各級(jí)各類學(xué)校教師,教育管理部門(mén)工作人員及教育信息化相關(guān)工作者,鼓勵(lì)各級(jí)各類教育信息化相關(guān)部門(mén)、教科研機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類學(xué)校參加典型案例、調(diào)查研究類投稿。

二、論文主題

論文主題為“推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展”。

具體選題如下:

1.教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型理論與實(shí)踐研究;

2.信息化助力“雙減”政策落實(shí)措施、效果研究;

3.教育信息化促進(jìn)教育公平研究;

4.教育信息化助力鄉(xiāng)村教育振興研究;

5.在線教育理論與實(shí)踐研究;

6.基于教育新基建的教育環(huán)境與裝備建設(shè)研究;

7.信息化教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn)探究;

8.數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用研究;

9.網(wǎng)絡(luò)教研、智能研修平臺(tái)應(yīng)用與教師專業(yè)發(fā)展研究;

10.師生數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升研究;

11.5G、人工智能、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、AR/VR/MR等新技術(shù)推動(dòng)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型,賦能教育教學(xué)變革研究;

12.江蘇版“三個(gè)課堂”、智慧校園、智慧教育樣板區(qū)建設(shè)研究;

13.不限于以上內(nèi)容,其他與教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)相關(guān)的研究成果。

三、參賽方式

本次比賽采用線上投稿方式,參賽教師關(guān)注“江蘇教育信息化”微信公眾號(hào),按區(qū)域注冊(cè)登錄后于2023年10月23日前將論文提交至活動(dòng)專用欄目。個(gè)人報(bào)名僅限參加論文、教學(xué)案例、調(diào)查報(bào)告類別,學(xué)校、機(jī)構(gòu)等單位投稿僅限參加典型案例、調(diào)查報(bào)告類別。每個(gè)單位或個(gè)人以作者身份投稿僅限提交1篇,不收取費(fèi)用。文章應(yīng)包含題目、摘要(200 字以上)、關(guān)鍵詞(3-5 個(gè))、正文、參考文獻(xiàn)、文中引注等。正文字?jǐn)?shù)要求 3000 字以上。為支持論文盲審,作者署名、工作單位及聯(lián)系方式等信息不得出現(xiàn)在論文中(在線報(bào)名時(shí)填寫(xiě),單位名稱務(wù)必要與公章一致)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng);依據(jù)參與率與獲獎(jiǎng)率評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

市級(jí)遴選報(bào)省的論文數(shù)不超過(guò)參評(píng)論文總數(shù)的15%,各地、各校要高度重視此項(xiàng)比賽,廣泛動(dòng)員教師積極參與。

省通知等附件可以登錄泰州智慧教育云平臺(tái)“通知公告欄(hkhongd.com)查看。

市教育局聯(lián)系人:顧惠君,聯(lián)系電話:86999878,郵箱:474210092@qq.com。

 

 

                           泰州市教育局辦公室

                             2023年9月11日

關(guān)于開(kāi)展2023年江蘇省教育信息化主題征文活動(dòng)的通知.docx




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